本报记者 杨芸

前不久，2004年国家精品课程评选结果公布，海南大学法学院以谭兵教授为课程组负责人的《民事诉讼法学》课程位列其中。按照教育部的要求，国家精品课程必须是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理特点的示范性课程。海大法学院的《民事诉讼法学》课程，是全国各法学院校所开设的《民事诉讼法学》课程中的首门国家精品课程，其在相关学科领域的先进性和权威性不言自明。

名师带头，打造一流师资队伍

海南大学法学院有关领导告诉记者，“如果精品课程没有强大的师资力量，是难以想象的。师资，几乎是铸就一切其他精品因素的基础”。而海大《民事诉讼法学》国家精品课程，如果没有谭兵教授的带动，也是难以想象的。据介绍，谭兵教授在法学界是响当当的人物，更是海大法学院的灵魂所系。谭兵教授1994年被海大法学院“引进”，之前他已是国务院批准享受“政府特殊津贴”的人物，之后又被海南省人民政府聘为“海南省有突出贡献优秀专家”。海南大学法学院的诉讼法学科在谭兵教授的带领组织下，于1998年9月获得硕士学位授予权，实现了海南省省属高校硕士点零的突破。为此，他受到海南大学记功奖励。海大法学院取得今天的成就，无怪乎谭兵教授原来所属的西南政法大学有关网站论坛略含酸意地慨叹：“海南大学法学院能发展至今，全应该感谢西南政法的‘帮忙’，他们的校长谭世贵、法学院院长谭兵皆出自西南，就连徐昕选择去海大，也是奔着业师而去。”从中我们也可以看出谭兵教授在全国的影响，以及他在海大精品课程建设中举足轻重的作用。前几年，谭兵教授在教学中几乎是独自肩挑重担，经过一段时间的发展和培养，目前海大《民事诉讼法学》课程已有专任主讲教师8人，职称、年龄、学历呈梯形分布，结构合理，其中几位功底深厚、年富力强的教师也为该课程的发扬光大立下了汗马功劳。

教材建设，奠定精品课程的坚强基石

精品课程要求一流的教材。由谭兵主编的“九五”规划高等学校法学教材《民事诉讼法学》(法律出版社1997年9月版)和高等学校法学教材《民事诉讼法学》(法律出版社2004年1月版)。目前在全国选用率极高，可以称得上是具有广泛影响力的优质教材。另外，谭兵还编写了配套教材的《民事诉讼法学(教学参考书)》(法律出版社2000年版)，从而形成了该课程较完整的教材体系。说到教材建设，谭兵教授的学生们有很多感慨。中国社会科学院2003级博士生梅伟是海南大学法学院98届本科毕业生，师从谭兵教授，当年他报考研究生时，民事诉讼法难以找到指定教材，他便以谭老师的课堂笔记指导复习，考试成绩令人振奋。

除了优质教材以外，海大《民事诉讼法学》课程的硬件建设也对学生素质的全面发展提供了强有力的环境支持。海大法学院在近些年建立了一套包括教学大纲、授课教案、多媒体课件、习题集、参考文献、考试试卷、学生毕业论文等在内的完整的教学资料库。他们还在全国较早建立起了包括案例教学室、模拟法庭、律师事务所、校外固定实习基地等在内的多个学生实习基地。可以说，海大的《民事诉讼法学》课程从一开始，就以一个高起点走在了全国前列。

教学科研，开发精品课程优秀“软件”

如果说教材和其他教学资源的建设铸造了海大《民事诉讼法学》精品课程的强大硬件，那么正如海大法学院有关人士所言，教学、实践、科研之间形成教学相长、良性互动的可持续发展模式，是该法学课程“软件”建设最突出的成果。谭兵教授的学生介绍说，在民事诉讼法的授课过程中，谭教授思路清晰，方向明确，同时又颇具自由风格和对话思辩色彩；教师和学生之间的角色定位十分合理，以师为导，以生为主，实现了有限时空中师生之间智力资源的科学配置与最佳使用。同时，在强大的硬件设备的支持下，谭教授等人不断进行教学科研创新，在教学实践中形成了注重基础理论、突出实务能力的风格，充分利用现代化的多媒体教学手段，并采取课堂讨论、案例教学、观摩审判、模拟审判、教学实习等教学方法提高学生的诉讼实务能力。事实上，早在十多年前，谭兵教授与人合作研究的教学成果——“判例·观摩·模拟教学法”和“民事诉讼法课程建设的模式设计与运作机制”就连续两次荣获国家级优秀教学成果二等奖。经过这些年的教学实践发展，该精品课程的精湛教学方法已立于全国同专业教育的潮头。

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